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主要内容就是学习去年中央全会的文件，学习今年中央党建理论会议的文章，其中最主要的就是如何理解、坚持四项基本原则的理论。 关兴首先就把他带去的文章交给关老师，要关老师帮忙把把关，看哪些地方有不合适的再加以修改。 关老师看了关兴执笔的文章，感到很震惊，就在不到一年的时间里，关兴他们带着省里的课题，回去大胆地试验研究，做了这么多事情，真是不得了。 利用一个下午，关老师就拿着关兴他们的文章，一面逐段的读一面向关兴提问，其实关老师的目的就是要关兴当面把这些事例，原原本本地再讲一遍，让关老师他能回到实际的研究试验过程中去，他要用他的感受体会文章的可信度和说服力。 关老师听到关兴详细讲述每件试验工作的细节、数据和例子，就完全相信了文章中的材料和论据。关老师说要把这篇文章送给省委陈书记看，然后再利用时间找有...