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敏而好学，不耻下问。释义：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。出处：先秦·孔子《论语·公冶长第一十五》子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
造句 （1）请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？（2）十三年英语教学敏而好学，专业理论在教学实践得到娴熟地运用与展示。（3） 雁道长在道观敏而好学，持戒守律，习字练琴，样样刻苦，最终得心应手。
敏而好学下一句（不耻下问。）出 处 《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”敏而好学，不耻下问。指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
“敏而好学”的下一句是：“不耻下问”。此句出自宋代朱熹所著的《古人谈读书》，引用春秋孔子的《论语》中的句子，原文如下：知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。
1、敏而好学下一句是：不耻下问 敏而好学，不耻下问，出自：论语.公治长第五篇 原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”解释：凡人性敏者多不好学，位高者多耻下问。故谥法有以勤学好问为文者，盖亦人所难也。孔圉得谥为文，以此而已。
2、敏而好学，不耻下问。释义：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。出处：先秦·孔子《论语·公冶长第一十五》子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
3、敏而好学下一句（不耻下问。）出 处 《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”敏而好学，不耻下问。指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
4、敏而好学，不耻下问。发 音 ：mǐn ér hào xué ，bù chǐ xià wèn 好学字贴 释 义 ：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。敏：聪明；好：喜好。
5、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也.”敏而好学，不耻下问 下句是“不耻下问”。这是出自《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”《论语》：中国春秋时期一部语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的`言行。它较为集中地反映了孔子的思想。
6、“敏而好学”的下一句是：“不耻下问”。此句出自宋代朱熹所著的《古人谈读书》，引用春秋孔子的《论语》中的句子，原文如下：知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。
1、敏而好学，不耻下问。释义：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。出处：先秦·孔子《论语·公冶长第一十五》子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
2、【注释】（1）孔文子：卫国大夫孔圉（音yǔ），“文”是谥号，“子”是尊称。造句 （1）请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？（2）十三年英语教学敏而好学，专业理论在教学实践得到娴熟地运用与展示。（3） 雁道长在道观敏而好学，持戒守律，习字练琴，样样刻苦，最终得心应手。
3、“敏而好学”的下一句是：不耻下问。【拼音】：mǐn ér hào xué ，bù chǐ xià wèn 【释义】：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
敏而好学，不耻下问。释义：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。出处：先秦·孔子《论语·公冶长第一十五》子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
敏而好学下一句（不耻下问。）出 处 《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”敏而好学，不耻下问。指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
“敏而好学”的下一句是：不耻下问。【拼音】：mǐn ér hào xué ，bù chǐ xià wèn 【释义】：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
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