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1、一天，妈妈带着我去姨婆家。在姨婆的屋子旁，一只母鸡正带着一群刚孵出不久的小鸡在草地上觅食，鸡妈妈找到食物就“咯咯咯”地呼唤着孩子们，啄一啄食物，又放下，自己舍不得吃，让儿女吃饱了它才吃。
2、哈，说起来真有趣，鸡妈妈在孵蛋时，就咯咯咯、咯咯咯地教壳里的小鸡说话了。三只小鸡出壳后，妈妈就天天教他们说话，他们已经学会了许许多多“鸡话”啦。
3、春天来了，鸡妈妈孵出了五只小黄鸡和一只小黑鸡。鸡妈妈带着六只小鸡去草地捉虫吃，到了草地上，小鸡们都在草地上蹦蹦跳跳，自由自在。忽然，鸡妈妈发现小黑鸡不见了，她问其他五只小鸡有没有看见小黑鸡。
1、《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲，常用于幼儿园小班音乐教案。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣，好像在和自己的妈妈对话一样。
2、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备：歌曲，钢琴。活动过程：教师通过创设情境，导入活动，引起幼儿兴趣。
3、相关资料：活动准备： 各种小动物的胸饰人手-：一只。（小鸡、青蛙、小牛、小狗、小猫等）与幼儿一起创设游戏情景“鸡窝”、“草地”、“花园”3．蛋宝宝（椭圆形黄色蜡光纸）中间用缝纫机踩好小鸡的外形。
【 #小学生作文# 导语】写作是对事物的想象，看图写话让小朋友通过一个图片来展现它的内容，是一个不错的训练方法。
一年级看图写话小鸡 一天，天气晴朗，阳光明媚。母鸡妈妈带着小鸡们在草地上玩耍。正当他们玩得开心时，突然，一只小鸡趁母鸡妈妈不注意，偷偷从栅栏下面的空缝里跑了出去，想去外面看看精彩的世界。
小燕子带小鸡来到了公园，遇到了红眼睛的小兔。
1、对于陌生的小鸡，只要用合理的方法让它们融入鸡群，母鸡也是会养陌生小鸡的。
2、母鸡通常会带小鸡一段时间，这个时间取决于不同的鸡种和母鸡的养育习性。一般情况下，母鸡会带小鸡生活在一起直到小鸡足够独立和成熟。对于大多数品种的家养鸡来说，母鸡会带小鸡生活至少4到6周。
3、母鸡通常只会照顾自己孵化出来的小鸡，而不会照顾其他种类的小鸟。
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