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1、陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。
2、陈涉世家翻译及原文如下： 翻译： 陈胜，是阳城人，字涉。吴广，是阳夏人，字叔。陈胜年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，惆怅了很久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。
3、翻译：戍卒们看不下去，群情激愤，军官就拔出剑来威吓士兵，吴广趁机一跃而起，夺过剑来砍那个军官。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。 1原文：召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借弟令毋斩，而戍死者固十六七。
朗读节奏 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉\少时，尝与人\佣耕，辍耕\之垄上，怅恨\久之，曰：“苟\富贵，无\相忘。
走进宫殿，看见殿堂房屋帷幕帐帘之后，客人说：“夥颐！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“夥”，所以天下流传“夥涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。 这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。
陈涉世家原文的朗读：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
《陈涉世家》拼音版如下：chén shè shì jiā 陈涉世家 sī mǎ qiān 司马迁 Chén shèng zhě，yáng chéng rén yě，zì shè。Wúguǎng zhě，yáng jià rén yě，zì shū。 Chén shè shǎo shí。
有关《陈涉世家》原文及翻译拼音版如下： Chén shèng zhě， yáng chéng rén yě， zì shè. Wúguǎng zhě， yáng jià rén yě， zì shū. Chén shè 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。
读诗题。古诗词，除一部分词、曲只有词牌、曲牌外，多数是有标题的，它们或标明写作对象，写作重点，或表现感情基调。如《春夜洛城闻笛》就交代了时间、地点及引发情感的事件。
文言文句子朗读节奏划分技巧与方法 读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。
阅读文言文的方法如下：注释研读法。要学会借助注释读懂文言文。
郭沫若老先生也说，“儿时背下的书，像一个大冰山，入了肚子，随年龄增大，它会慢慢融化，一融化，可就是大财富了。
在朗读背诵文言文前，事先要分析过文章的内容结构，要真切感受作者的想法。
背诵古文的方法很多，这里向同学们介绍几种常用的方法与技巧。 “三抓”背诵法。此法是在理解的基础上，抓“领头字”、“领头句”、“过渡句”，以达到背诵目的的方法。
朗读节奏 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉\少时，尝与人\佣耕，辍耕\之垄上，怅恨\久之，曰：“苟\富贵，无\相忘。
发闾左 适戍渔阳 九百人。今 诚以吾众 诈自称公子、扶苏。乃令 符离人葛婴将兵 徇蕲以东 又间令 吴广之次所旁 丛祠中。
陈涉世家朗读划分如下：第一部分：“陈涉/少时，尝与人/佣耕，辍耕/之垄上。”这部分描述了年轻时期陈涉从事佣工劳作并在农田中停下来。第二部分：“怅恨/久之。”这句话表达了他对自己现状感到失望和不满。
走进宫殿，看见殿堂房屋帷幕帐帘之后，客人说：“夥颐！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“夥”，所以天下流传“夥涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。 这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。
屯∕大泽乡。陈胜、吴广∕皆次当行。天下∕苦秦久矣。今∕诚以吾众∕诈自称公子扶苏、项燕，为天下∕唱，宜多应者。又间令∕吴广之次所旁丛祠中。攻陈，陈守令∕皆不在，独守丞∕与战谯门中。
1、这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。 《陈涉世家》的故事： 公元前209年，秦二世下令征发淮河流域的900名贫苦农民去防守渔阳。农民出身的陈胜和贫农出身的吴广被指定为屯长。
2、陈涉在蕲州起义，打到陈地，军队已扩充到几万人。张耳、陈余求见陈涉。陈涉和他的亲信们平时多次听说张耳、陈余有才能，只是未曾见过面，这次相见非常高兴。
3、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。
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