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拼音的拼音是：[pīn yīn]。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。
拼音的拼音是：pīn yīn。拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语拼音是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年－1957年文字改革时被原中国文字改革*员会（现国家语言文字工作*员会）汉语拼音方案*员会研究制定。
拼音的拼音是pīn yīn。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语拼音共有63个。其中声母23个，韵母24个（单韵母6个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个）整体认读16个。
拼音的读音是：pīnyīn。拼音的拼音是：pīnyīn。注音是：ㄆ一ㄣ一ㄣ。词性是：名词。结构是：拼（左右结构）音（上下结构）。拼音的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看计划详细内容】把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。
拼音都是读一声，pīn yīn。拼音：是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
1、汉语拼音是中华人民共和国*颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革*员会（现国家语言文字工作*员会）汉语拼音方案*员会研究制定。
2、拼音是汉语拼音的简称，是拼写和阅读汉语普通话的标准方法。
3、拼音，就是把声母、韵母、声调拼合起来，构成一个音节，这一过程也叫音节的拼合或拼读。常用的拼读方法有三种：两拼法、三拼法和直呼法，建议根据难易程度和孩子掌握的进度，逐步推进。
1、两拼音节 是由声母和韵母组成的音节，如：爸bà、手shǒu。三拼音节 是由声母、介母和韵母共同组成的音节，如光guāng、泉quán等。整体认读音节 是把音节做为一个整体来记，不用拼读，就是一口气就能读出的音节。整体认读音节是一个不可分的整体，可以直接带调给汉字注音。
2、汉语拼音是汉语普通话读音的标注体系，主要用于标注汉字的普通话音。一个汉字的拼音由音节和音调构成。例如，“小朋友”在普通话中读作三个音节“xiǎo péng yǒu”。汉语的音节通常包括声母、韵母和声调。
3、拼音是指拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母连续拼合并加上声调而成为一个音节。 平舌音是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。
4、拼音音节是指拼音中不同的音段，也就是由声母和韵母组成的发音单元。它是汉语拼音的基本单位，在汉字学习和语言教学中具有重要的作用。例如，汉字“人”在拼音中的拼写为“rén”，其中“r-”和“-én”就是拼音音节。在汉语教学中，拼音音节的教学是基本中的基本。
5、拼音：拼音指声母、韵母、声调、音节。音节：往往是声韵调三者的组合。声母和韵母拼读的特殊规则：（1）声母n、l及零声母与齐齿呼i、开口呼u、撮口呼v都有拼合关系。（2）声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼u相拼。（3）声母j、x、q只同齐齿呼i、撮口呼v相拼。
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