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1、一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地冲向前；突然，怪叫一声，弓着腰，腾空而起向小公鸡扑去。
2、蚂蚁爬了过去，张开嘴，轻轻地叼着一个蚁卵，摇晃着脑袋地向蚁洞外走去。一只狡猾狐狸猛地钻出来，叼起一只鸡，夹着尾巴逃走了。 我出去散步的时候，看到了她，叫她一起去吃火锅，然后再去唱歌。
3、他睁开眼，拿过闹钟，穿上衣服，爬下床来，跑出门去。放学了，孩子们背上书包，搬好凳子，拿着科学课的作品，和好朋友手拉手朝校门口走去。
个连续动词写一段话有：他向前猛跑几步，到了踏板跟前，脚使劲一蹬，身子用力一弓，同时，胳膊向后一摆，身子向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。
我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。
剥开玉米壳，里面呈现出金黄金黄的玉米粒，颗颗饱满，就像黄宝石一样晶莹剔透。（2）剥开橘子皮，一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。
1、连续三个动作的词语造句如下：她看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，用手中的扇子扑打蝴蝶。下课铃响了，我匆忙收书急急跑出了教室，去操场上打篮球。
2、用三个以上连续动词写一句话如下：老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
3、写出一个含有三个连续动作词的句子。，他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。他弯下身子捡起钱来递给我。
1、用三个动作词造句子：我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。我弯腰捡起书，拍了拍上面的灰尘。他走过街，蹲下系了个鞋带，然后站起来，看了看四周。
2、写出一个含有三个连续动作词的句子。，他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。他弯下身子捡起钱来递给我。
3、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。动词：背、跑、走 我打开书包，翻开书，看了起来。动词：打、翻、看 我跑过去，接过接力棒，冲了过去。
连续三个动作的词语造句如下：她看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，用手中的扇子扑打蝴蝶。下课铃响了，我匆忙收书急急跑出了教室，去操场上打篮球。
我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。 我自己倒了盆水 ，先用毛巾湿湿脸 ，再打上香皂 ，用劲的抓呀 ，搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
用五个连续的动词造句 他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。
1、用几个连续的动词写一段话：他拿起手机，解锁屏幕，打开微信，找到联系人，发起语音通话。这个句子中使用了五个动词，描述了一个人使用手机进行微信语音通话的过程。
2、考试时，有一道题就是不会做，我一会（看）窗外，一会（咬）笔，一会（跺）脚，一会（拧）腿。写了又擦，擦了又写。正着急，我（拍）了一下头，会了，我（笑）了一笑，把原来写的（擦）了，飞快（写）上去。
3、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。动词：背、跑、走 我打开书包，翻开书，看了起来。动词：打、翻、看 我跑过去，接过接力棒，冲了过去。
4、用五个连续的动词造句 他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。
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