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1、不可以 although是从属连词 but是并列连词 不是一回事 不能连用 可以选用still或者yet代替。
2、although和but在英语中不能连用。
3、although与but不可连用。although的意思是虽然,尽管,即使,不过,然而。although的用法例句:The two pictures are similar,although not identical(这两幅画很相似,虽然不完全相同)。
1、可以一起用的。造句:虽然对这次活动期盼很久了,但是当它真正来到跟前时,有点不知所措,而且有些许紧张,能过鼓励一下我吗。
2、可以。一般情况下在汉语中的许多词语,如“因为……所以”,“虽然……但是”,在英语中是不可以放在一起用的,但是中间如果有另一个分句,还是可以的。
3、尽管和但是是不可以搭配的,“但是”搭配“虽然”,构成一个完整的关联词语。复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。
4、虽然……但是……表示的是转折关系。造句如:虽然天气很冷,但是他依然很早外出锻炼。不但……而且……表示的是递进关系。造句如:他不但学习刻苦,还乐于帮助他人。
5、虽然……但是……这个关联词起的是转折关系作用,意思偏重于后一个分句。
6、虽然冬天很冷,但是有你在我身边我就不会冷。小明不但学习好,而且很帅。
条件关系指前一句话或词语是后一句话或词语的条件。在句子中,条件关系用“如果”“要是”等词语来表示。例如:“如果你有时间,我们可以一起去玩。
完全可以啊。例如:虽然我学习成绩很好,(虽然)我品行也不错,但是,因缺乏体育锻炼,身体素质欠佳。
两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:①小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
有了一定的识字量,学生才能比较顺利地进行阅读,从而拓展知识面,提高学习语文的能力。可以说识字教学是低年级语文教学的重中之重。 语文课程标准在识字教学的目标中提出要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字愿望”。
用修改符号修改病句,应该是普罗米修斯不仅不能动弹,还不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
关联词使用不当。修改:普罗米修斯不仅不能动弹,而且不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋。
解析:绘声绘色不能用来修饰经常,颠过来就行。错误:他尽管前几年遇到了许多挫折,但是一点也不灰心。正解:他尽管前几年遇到了许多挫折,还是一点也不灰心。
由于 和 使经过 和 使省略号 和 等天伦之乐 和 同学:天伦之乐表示家庭成员间团聚的欢乐大约 和 左右 等等还有很多。
降低减少不用倍;概数确数禁并列; 不合逻辑要警惕;语意重复需小心。 一面、两面须照应。 句中出现“是否”“能否”“能不能”等词语,就应警惕后文有无与之匹配对应的词语,谨防一面与两面不照应。
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