本篇文章给大家谈谈surprise怎么记忆，以及surprised怎么记对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
1、三者的动词形式不同。surprise是动词的原型，surprised是过去式和过去分词形式，而surprising是现在分词形式。三者的词性各不相同。
2、三者的区别如下：surprise 在英语中是个常用词，而且是个兼类词，既可以作动词，还可以作名词，作及物动词的 surprise ，其基本含义是“使（人）感到惊讶”，后面可以直接跟宾语。surprise 作名词，其含义是“惊奇；诧异”。
3、surprise 既可以做名词，又可以作动词。to ones surprise 使某人吃惊的是 n eg ： To my surprise， he was a thief.v 使… 吃惊 His words surprised me a lot 他的话使我大吃一惊。
4、surprising和surprised都是由surprise变换而来的，前者有主动含义，后者有被动含义，surprising的主语通常是物，而surprised的主语通常是人。
5、surprise是名词。surprised和surprising是形容词，主语是人时用surprised，主语是物时用surprising。三个词的意思都是“惊奇”。
6、surprise可以做动词用，也可以做名词用。surprising和surprised从动词surprise变化而来，用作形容词。surprising现在分词表示主动，表示进行；surprised过去分词表示被动，表示完成。
1、英国人和美国人都一样，小孩子都必须经过一种语音单词记忆的训练，也就是通过字母，字母组合对应的发音进行训练，使字母和组合与读音建立联系，是小孩子看到单词可以马上读出单词。这种方法叫phonics，中国有人叫自然拼音法。
2、背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短（同样规律也适合于泡MM；）。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。
3、英国人记单词和我们从小学习汉语的方法差不多：学好音标，这是学习、记忆单词不能缺的；就像我们学习自己的母语一样，学会了汉语拼音，自己就会认字了。
4、最重要的是，英国人美国人整天用“日常英语”，这个中国人是日常不用的，中国人用的叫做“日常汉语”！这样，英美人的英语当然好的多啦。最近的有个对话，美国主播与中国主播，有人的分析表明学教口语很难。
惊喜的英语是surprise。它可以是名词，意为“惊喜；惊奇”；也可以是动词，意为“使惊奇；使诧异”。
surprise，英 [spraz] 美 [spraz]；n. 惊奇，诧异；突然袭击；vt. 使惊奇；奇袭；adj. 令人惊讶的。
surprise[英][spraz][美][srpraz]vt.使惊奇； 突袭； 意外发现。n.惊喜，惊奇； 意外的事。第三人称单数：surprises现在进行时：surprising过去式：surprised过。
关于惊喜英语怎么说surprise如下：Surprise是一个英文单词，名词、动词。作名词时翻译为“惊奇，诧异；突然袭击”，作动词时翻译为“使惊奇；奇袭”，作形容词时翻译为“令人惊讶的”。
1、如果是：a photo of her，则意思是“一张（拍了）她的照片” 这两种结构含义并不相同。
2、One or perhaps more pages （ B ）missing。 ---就近原则，pages离be动词更近，所以是ARE.A. is B.are 为什么选B？The match started at 7：00 p.m and（ B ）on for another an hour。
3、up the solution of this problem.（ up）-（over ）What did you do if you won the lottery？（did ）-（would ）Wherever we go ， we must be careful of safe （ safe）-（safety ）我是从事英语的，不明可再问。
4、这两个问题可以归在一起实质是问三个介词at， on，和in的区别的。不论是时间还是地点，长短、大小都是相对而言的。at 表示“点”，用在表示“点”的时间和地点名词前面。
5、个句子是正确的。比较级+比较级的用法，参照前面名词是否可数 说的很对。一般用the＋same 这个跟中文习惯不是差不多吗？意为5米高。就如 five years old 5岁大一样的排列顺序。
surprise的意思是惊讶、惊奇。详细释义：n.惊讶，惊奇；意外；意想不到（或突然）的事，令人惊奇的事（或消息等）；意想不到的礼物；出人意表的做事方式，出奇制胜的策略。
惊喜surprise读作[spraz]。n.（名词）：意想不到之事；突如其来之事；令人惊奇之事（或消息等）；惊奇；惊讶；诧异；给人惊喜的人（或事物）。comp.（形容词）：令人惊讶的；使人意外的。
surprise是及物动词，其宾语常是人称代词。接名词、代词或以现在分词充当补足语的复合宾语。
surprise 是通用词，它的含义是使人一愣。这种吃惊可能包含着高兴也可能包含害怕或忧虑。
my surprise， I found I liked it。我生平第一次开始努力工作。令我惊讶的是，我发现我竟然很开心。These jumbled priorities should be no cause for surprise。这些乱七八糟的需优先考虑的事项没有什么可惊讶的。
英国人和美国人都一样，小孩子都必须经过一种语音单词记忆的训练，也就是通过字母，字母组合对应的发音进行训练，使字母和组合与读音建立联系，是小孩子看到单词可以马上读出单词。这种方法叫phonics，中国有人叫自然拼音法。
背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短（同样规律也适合于泡MM；）。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。
英国人记单词和我们从小学习汉语的方法差不多：学好音标，这是学习、记忆单词不能缺的；就像我们学习自己的母语一样，学会了汉语拼音，自己就会认字了。
中国人用的叫做“日常汉语”！这样，英美人的英语当然好的多啦。最近的有个对话，美国主播与中国主播，有人的分析表明学教口语很难。不过，真心要追的话，能费劲追上！祝进步。不同意的是多数，因为多数真的不懂。
初到英国时，发现母语为英语的人竟然不懂国际音标。孩子上学后，我才知道语音（Phonics）早已取代了盛行中国的国际音标。
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